落ちる ES 例
「相手を理解する力」だ。個別指導塾のアルバイトでは、コミュニケーションを重視し、生徒への理解を深め、一人一人の目標や理解度に合った授業進度や学習管理へ改善した結果、生徒の授業満足度が向上した。
あなたのいちばんの強みを問う設問です。ポイントは「突き抜けている」という部分をどのようにして表現するかです。以下の1点を添削します。
受かる ES にするための添削ポイント
- 設問の意図を把握して答えているか？
① 設問の意図を把握して答えているか？
「突き抜けている」点を表現するためには 「客観性」 が必要です。Beforeの文は「一般的には〜〜だが、私は〜〜までする」という突き抜けている点が客観的に伝わりません。
「相手を理解する力」だ。個別指導塾のアルバイトでは、コミュニケーションを重視し、生徒への理解を深め、一人一人の目標や理解度に合った授業進度や学習管理へ改善した結果、生徒の授業満足度が向上した。
これに対し、選択するエピソードを変えたAfterの文はいかがでしょうか。
物事を突き詰める努力と継続力。15年間、毎週休まず習字教室に通っている。 字が細く弱々しいという課題に正面から向き合い続けた結果、12年目に300人が参加する書初め大会で大賞を受賞した。
「一般的には15年間課題に向き合い続ける人は少ない。だが、私は努力と継続力で向き合い、書き初め大会で大賞を受賞した」という点で突き抜けていることが伝わります。
なお、企業はESの設問を通し、「あなたが求める人材像にマッチしているか」 を見ています。そのため、エピソードを選ぶ際は、求める人材像を意識しておくことも大事です。関西電力の採用HPには次のような記載があります。
関西電力グループは、「Speciality」と「Diversity」を両輪として、 社員一人ひとりの個の強みを全体の競争力に繋げ、「不屈の精神」と「固い結束力」で、エネルギー新時代に挑み続けていきます。
引用元: 関西電力新卒採用HP「求める人材像」
「不屈の精神」というキーワードからは 「継続力」 が連想できます。習字のエピソードは、まさにそれに重なる内容でしたね。
受かる ES 例
物事を突き詰める努力と継続力。15年間、毎週休まず習字教室に通っている。 字が細く弱々しいという課題に正面から向き合い続けた結果、12年目に300人が参加する書初め大会で大賞を受賞した。
「15年間、習字教室に通い続けている」「300人が参加する書初め大会で大賞を受賞」といった具体的なエピソードを加えることで、突き抜けている点が明確になりました。
落ちる ES 例
貴社は、電力やエネルギーにとどまらず既に幅広い事業を展開している。そんな貴社がさらに取り組む「挑戦」の具体的な内容を学びたい。また、その事業を支える事務系の仕事内容や、社員の方々の働く姿勢を自分の目で学ぶことが目標である。 電力自由化やゼロカーボンの推進など、劇的に変化する外部環境に対して、貴社は様々な事業領域で挑戦を繰り返し、新たな価値を生み出している。人々の「あたりまえ」を守り、創るために、事務系の職種としてどのように貢献できるのか。コンサルティング業務の体験を通して、そのやりがいや難しさを実感するとともに、多岐にわたる貴社の事業内容について理解をさらに深めたい。 また、実際に働く方のお話を聞くことで、人々の生活のために熱い想いを持って働く社員の方の温度や、風通しの良い社風を肌で感じたいと考えている。
受かる ES にするための添削ポイント
- 結論ファーストか？
- 志望につながる?があるか？
- 他社にない?への理解があるか？
- インターンで?が明確か？
① 結論ファーストか？
選考担当者は、1日にたくさんのESを読みます。わかりにくいESはその時点で落とされてしまいます。まずは、 1文目で結論を簡潔に述べるようにしましょう。
Beforeは、書き出しの2文目に結論が配置されています。
貴社は、電力やエネルギーにとどまらず既に幅広い事業を展開している。そんな貴社がさらに取り組む「挑戦」の具体的な内容を学びたい。
また「学びたい」とする内容も、抽象的で伝わりづらい内容となっています。志望動機で学びたいことを記述する際は、インターン内容の中身をしっかり把握することが重要です。関西電力の27卒マイページでは、インターン内容について次の記述があります。
「-REAL-」
人々の生活や経済活動を根底から支えるエネルギーというサービスを提供する誇りと、全く新たな形のサービスや、より高品質なサービスをお客さまに提供したいという挑戦心。関西電力グループでは、社員一人ひとりがそのような想いを胸に、日々の仕事に向き合っています。本イベントは、関西電力グループの一員として各事業部の最前線に立っていただき現場の“リアル”を肌で味わっていただきます。
引用元: 関西電力27卒マイページ
添削後のAfterの文は、「挑戦心」や「営業の現場」といったインターン内容とリンクする言葉を踏まえて、書き出しで結論を簡潔に述べています。
社員の皆様が抱く「挑戦心」が営業の現場でどのように実践されているのかを学びたい。
② 志望につながる( ? )があるか？
志望の背景は 「あなたの価値観」 を伝えます。ユニークな背景は、他者との差異化につながります。
Beforeの文では目標が語られていますが、背景への言及がないため説得力がありません。また、「事務系の仕事内容」という表現は漠然としており、志望職種が曖昧です。
事業を支える事務系の仕事内容や、社員の方々の働く姿勢を自分の目で学ぶことが目標である。
このエントリーシート (ES) を添削した人
